| Zeitplan | Themen und Aktivitäten | Lehrplanbezug und Organisationsform | Ziele | Struktur BWP | Ergebnis und Zielkontrolle | Verantwortliche |
| 1. HJ | Berufswünsche – EU Entwicklung und Herausforderung Sozialstaat in der Krise |
GK, Frz Recherche |
Einblick gewinnen in Bildung und Ausbildungsmöglichkeiten und Arbeiten in der EU | 2.7. | Unterlagen werden in BWP eingeordnet | Fachlehrer |
| 1./2. HJ |
Individuelle Bildungswege Alternative Berufe Weiterführende Bildungswege u. deren Zugangsvoraussetzungen |
WTH, Bio, Che, Ku, GK, En Unterricht mit Berufsberater Recherche Besuch der regionalen Bildungsmesse Teilnahme an der Bildungsmesse der Schule Regelmäßige Termine des Berufberaters in der Schule Teilnahme am Girls Day und der Woche des offenen Unternehmens |
Gestalten individueller Ausbildungswege unter Einbeziehung alternativer Möglichkeiten |
2.6. 2.7. BWP als Grundlage für Beratung |
Vervollständigen des BWP Teilnahmebestätigungen Anwesenheitsliste |
Fachlehrer Verantw. Lehrer für BO |
| 1. HJ |
Kennen lernen eines regionalen Berufschulzentrums mit seinen Ausbildungsmöglichkeiten Herstellen eines Kleidungsstückes bzw. Accessiors |
VK „Gesundheit und Soziales“ Projekt (vom Entwurf – Schnitt – Näharbeiten – Fertigstellung) Freiwilliger Besuch der Workshops am BTZ |
Einblick in die Vielfältigkeit der Textilberufe und anderer Ausbildungsberufe am BTZ sowie weiterführender Bildungswege Bedeutung für die Region und Zukunftschancen |
2.7. |
Prozessorientierte Bewertung Teilnahmebescheini-gung |
Fachlehrer |
|
2. HJ Ende des SJ |
Stand der Ausbildungsvermittlung | Fragebogen und Evaluationsbogen |
Erfassen des Vermittlungsstandes Feedback über die Maßnahmen der BO an der Schule |
Fragebogen |
Verantw. Lehrer BO Beratungslehrer |