| Zeitplan | Themen und Aktivitäten | Lehrplanbezug und Organisationsform | Ziele | Struktur BWP | Ergebnis und Zielkontrolle | Verantwortliche |
| 1./2. HJ |
Berufswünsche im Wirkungsgefüge eigener Fähigkeiten und Interessen und den Vorstellungen von Eltern, dem Freundeskreis und der Gesellschaft Fachunterricht-Vorträge, Rollenspiel, Situationsbeschreibungen, Diskussion etc |
WTH, Deu, Eng, Frz, GK, Che |
Schüler kennen regionale u. bundesweite Besonderheiten und Anforderungen des Ausbildungsmarktes Schüler kennen lebensbegleitendes Lernen als Voraussetzung für immer wiederkehrende berufliche Orientierung |
2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 4. |
Unterlagen werden in BWP eingeordnet | Fachlehrer |
| 1./2. HJ | Gestalten des Berufsorientierungsprozesses |
WTH LB1 und 4 Ethik, GK, Unterricht mit Berufsberater Projekt „Berufe schnuppern – Praxistage für Mitteschüler im Vogtland“ Teilnahme am Girls Day und der Woche des offenen Unternehmens 2. Betriebspraktikum |
Vertiefen der Fähigkeiten für die eigene Berufsorientierung z. B. Zeitplanung Herausbildung eines Berufswunsches und entsprechender Alternativen Bildungswege in Sachsen |
2.2. 2.3. 2.4. 2.6. 3. |
Spezielle Aufgabenstellungen Teilnahmebestätigung Praktikumsberichte Vorträge Praktikumszertifikat |
Fachlehrer WTH Verantw. Lehrer für das Praktikum Klassenlehrer Berufsberater der Arbeitsagentur |
| 1. HJ | Gestalten des Berufsorientierungsprozesses |
Projektwoche zur Berufsorientierung (Unterricht, Auftreten von regionalen Unternehmen in der Schule Exkursionen in regionale Unternehmen) Elternabend Deu, WTH, Inf |
Erkunden eigener Interessen und Fähigkeiten hinsichtlich der eigenen Berufsvorstellungen Kennen lernen von Anforderungen in verschiedenen Berufsfeldern Erstellen der Bewerbungsunterlagen Besuch des BIZ Kooperationspartner sprechen über Anforderungen an Bewerber |
2.3. 2.4. 2.6. 3. |
Spezielle Aufgabenstellungen Teilnahmebestätigung Anwesenheitskon-trolle Evaluationsbogen bzw. Feedback im WTH-Unterricht |
Fachbereich WTH, Deu, Klassenlehrer, Berufsberater der Arbeitsagentur |
| Spezielle und individuelle Betreuung von hilfebedürftigen Hauptschülern | Elternabend für alle HS mit Eltern | Kennen möglicher Anlaufstellen und Hilfen bei der Berufswahl |
Hinweiszettel für Schüler und Eltern Kontaktadres-sen Anmelde-formular der Arbeitsagentur Terminvereinbarungen und Teilnahme-kontrolle |
Fachlehrer WTH Verantw. Klassenlehrer Beratungslehrer Berufberater |
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| 1./2. HJ | Individuelle Beratung an der Schule | Sprechstunden des Berufsberaters und Beratungslehrers |
Aktueller Kenntnisstand zur Berufsorientierung Kennen von Zeitplänen und Ausbildungshilfen |
BWP als Grundlage für Beratungs-gespräch | Anwesenheitsliste |
Berufsberater der Arbeitsagentur Beratungslehrer Klassenlehrer |
| 1./2. HJ |
Bildungsmesse an der Schule Besuch der regionalen Bildungsmesse |
WTH, Deu, Ku, NK etc. |
Kennen lernen verschiedener Ausbildungsmöglichkeiten und deren Anforderungen in der Region Vorstellen der Kooperationspartner |
2.3. 2.6. 2.7. |
Elternbriefe Teilnahmebestätigungen |
Fachbereich WTH Verantw. Lehrer für das Praktikum Klassenlehrer Berufsberater der Arbeitsagentur |